<\/p>\n
Raccontiamoci una storia nuova<\/b><\/i><\/span><\/p>\n Il progetto si propone di promuovere e diffondere il rispetto dei diritti civili delle donne dalla considerazione che la costruzione della personalit\u00e0 avviene, fin dall\u2019infanzia, attraverso la diffusione e l\u2019influenza di modelli culturali che, ad oggi e trasversalmente ad ogni cultura, appaiono fortemente limitanti e rigidi, sia per i bambini che per le bambine. Queste ultime, inoltre, sono particolarmente penalizzate da sistemi simbolici, sociali ed economici che le privano del diritto all’espressione di tante loro potenzialit\u00e0 e qualit\u00e0.<\/span><\/p>\n Sappiamo bene quanto la costruzione dell’immaginario personale e perci\u00f2 della personalit\u00e0 sia fortemente condizionato dal linguaggio, verbale e non verbale quindi non abbiamo potuto prescindere dal proporre una riflessione approfondita sulla lingua che utilizziamo quotidianamente per usarla, con consapevolezza, nella sua forma pi\u00f9 inclusiva, offrendo spazio e rappresentanza a tutte le persone, a partire dal riconoscimento della prima differenza, quella tra genere femminile e genere maschile.<\/span><\/p>\n Descrizione sintetica del progetto:<\/span><\/p>\n DESTINATARI DEL PROGETTO<\/b><\/span><\/p>\n Il presente progetto si rivolge a ragazzi e ragazze che frequentano la seconda classe della scuola media.<\/span><\/p>\n FASI DEL PROGETTO<\/b><\/span><\/p>\n Presentazione ai docenti e ai ragazzi e alle ragazze il progetto.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n BRAINSTORMING CON LE PAROLE:<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n Quali parole e\/o espressioni (ed anche lavori) definiscono l\u2019essere maschio o femmina? <\/span><\/p>\n<\/li>\n Esiste una differenza nell\u2019espressione delle emozione e dei sentimenti rispetto all\u2019essere maschi e femmine?<\/span><\/p>\n<\/li>\n Parole con cui lavorare: diversit\u00e0, differenza, pregiudizio, stereotipo, cultura, intolleranza, sentimenti e emozioni.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n LAVORO CON LE IMMAGINI:<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n Visione di alcuni spezzoni di film.<\/span><\/p>\n<\/li>\n Discussione plenaria. Parole da approfondire: EMOZIONI\/SENTIMENTI\/RUOLI SOCIALI\/ESPRESSIVITA\u2019<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n LETTURA ESPRESSIVA AD ALTA VOCE DI ALCUNI BRANI TRATTI DA LIBRI CHE NARRANO STORIE VERE.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n LETTURA DI UNA O PI\u00d9 FIABE TRADIZIONALI DA DECOSTRUIRE ROVESCIANDO I RUOLI DEI PERSONAGGI SIA MASCHILI CHE FEMMINILI.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n RACCONTIAMOCI UNA STORIA NUOVA <\/i><\/span>\u2026 MANIPOLAZIONE CREATIVA DELLA FIABA (E\/O STORIA) ATTRAVERSO LA TECNICA DELLO STORYTELLING E L\u2019UTILIZZO DELLE CARTE DI NARRAZIONE PER ARRIVARE ALLA PRODUZIONE DI UN TESTO COLLETTIVO CHE TENGA CONTO DEL LAVORO FATTO PRECENDENTEMENTE. <\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n PRESENTAZIONE CREATIVA DELLA <\/span>STORIA NUOVA<\/i><\/span> ALL\u2019INTERA CLASSE E ALLA\/E INSEGNANTE\/I (KAMISHIBAI).<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n Sensibilizzare gli\/le studenti all’identit\u00e0 di genere e al rispetto delle differenze.<\/span><\/p>\n<\/li>\n Promuovere strumenti di conoscenza e di riflessione sull’identit\u00e0 di genere e sulla valorizzazione delle differenze.<\/span><\/p>\n<\/li>\n Promuovere il superamento degli stereotipi di genere fornendo agli\/lle studenti strumenti critici di analisi che permettano loro di riflettere sul proprio percorso di vita superando i modelli normativi di maschilit\u00e0 e femminilit\u00e0.<\/span><\/p>\n<\/li>\n Prevenire comportamenti di aggressivit\u00e0 e bullismo.<\/span><\/p>\n<\/li>\n Sviluppare una conoscenza consapevole delle differenze di ruoli.<\/span><\/p>\n<\/li>\n Prevenire la violenza attraverso un processo educativo che sappia affrontare le differenze fra uomo-donna in termini di rispetto e valorizzazione, rendendo consapevoli circa l\u2019importanza di costruire relazioni affettive, amicali e interpersonali basate sulla reciprocit\u00e0 e consensualit\u00e0. <\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n OBIETTIVI SPECIFICI<\/b><\/span><\/p>\n Sviluppare la conoscenza ed il senso di rispetto di tutte le forme di differenza.<\/span><\/p>\n<\/li>\n Favorire la consapevolezza del proprio vissuto, dei diversi ruoli, e facilitarne, l\u2019espressione delle emozioni e dei sentimenti.<\/span><\/p>\n<\/li>\n Migliorare il rispetto delle regole. <\/span><\/p>\n<\/li>\n Aumentare i tempi di attenzione.<\/span><\/p>\n<\/li>\n Riconoscere le proprie emozioni ed esprimerle.<\/span><\/p>\n<\/li>\n Adeguare il proprio modo di relazionarsi apprendendo modalit\u00e0 non aggressive.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n Silvia Fornari<\/span><\/span><\/span> Raccontiamoci una storia nuova Il progetto si propone di promuovere e diffondere il rispetto dei diritti civili delle donne dalla considerazione che la costruzione della personalit\u00e0 avviene, fin dall\u2019infanzia, attraverso la diffusione e l\u2019influenza di modelli culturali che, ad oggi e trasversalmente ad ogni cultura, appaiono fortemente limitanti e rigidi, sia per i bambini […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-685","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.pariopportunitagubbio.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/685","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.pariopportunitagubbio.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.pariopportunitagubbio.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.pariopportunitagubbio.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.pariopportunitagubbio.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=685"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/www.pariopportunitagubbio.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/685\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":686,"href":"http:\/\/www.pariopportunitagubbio.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/685\/revisions\/686"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.pariopportunitagubbio.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=685"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\n
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\n<\/span>Professoressa Associata in Sociologia<\/span><\/span><\/span>
\n<\/span>Universit\u00e0 degli Studi di Perugia<\/span><\/span><\/span>
\n<\/span>Dip. di Filosofia, Scienze Sociali, Umane e della Formazione<\/span><\/span><\/span>
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